martes, 23 de diciembre de 2014

Dulce de Navidad con niños

Os proponemos pasar un rato en la cocina con los pequeños de la casa.
La elaboración de este dulce, que sirve de postre o merienda, no resulta nada complicada ni lleva mucho tiempo.




Necesitareis:
Dos láminas de masa de hojaldre
Un tarro de la crema de cacao que mas os guste
Huevo 
Papel de horno
Azucar glass ( opcional)

Encendemos el horno para que vaya calentándose a 180* arriba y abajo.

Sobre el papel de horno, papel vegetal, extendemos una de las láminas de masa.
La untamos generosamente con la crema de cacao, esta parte es la que dejamos a los niños.
Colocamos encima la otra lámina de masa.
Cortamos de la siguiente forma:


Y retorcemos cada "rama". Hay que dejar el tronco en medio, de arriba a abajo.


Con la masa sobrante podemos hacer formas. En esta ocasión hicimos varias estrellas, una para colocar arriba del arbol y otras que dejamos alrededor sueltas, pero podíamos haber decorado cada rama con una de ellas.


Solo queda que los niños lo pinten con huevo...


 Y 15 minutos al horno a 180*!! 

Cuando se enfríe podéis darle un toque con azúcar glass, para que no caigan bolitas de azúcar, es mejor echarla primero a un colador, y dar golpecitos al mismo para que el azúcar glass caiga cubriendo el árbol.

Haber si nos contáis qué tal os ha quedado!!










domingo, 14 de diciembre de 2014

Desobediencia en niños y niñas, ¿Cómo actuar?

La web "educapeques" nos ofrece muy buenos artículos sobre educación de los hijos.

Os traemos aqui uno sobre desobediencia en los niños que sugiere cómo debemos actuar.

La desobediencia en niños y niñas.

En numerosas ocasiones los niños y niñas parecen no atender a ninguna regla, ni norma, desobedecen a todo lo que les decimos. Suelen responder con un no y al final hacen lo que quieren. Esta situación puede ser desesperante para familiares y educadores.
Es importante enseñar a los niños y niñas lo que pueden y no pueden hacer, ponerles límites y normas contribuye a su desarrollo sano y por lo tanto a su bienestar. Es normal que los pequeños pongan a prueba la autoridad y experimenten diferentes conductas, están formando su identidad y personalidad. Aún no saben hasta donde pueden llegar, es por ello que prueban y aún no comprenden bien las consecuencias de sus actos.
Es importante comprender las causas de la desobediencia en los pequeños y mantener la calma.

Causas de la desobediencia en los niños y niñas

La desobediencia en los niños/as es muy común, sobre todo en ciertos momentos del desarrollo en los que pasan por una etapa de reafirmación de su identidad, como ocurre en torno a los 3-5 años y en la pre adolescencia y adolescencia.
La desobediencia en los niños y niñas es una conducta que aparece como consecuencia de su necesidad por reafirmarse y la ausencia de pautas claras sobre cuál es la conducta esperada. Cuando el niño/a no sabe cómo ha de comportarse y desconoce las normas o consecuencias esperadas, surge la desobediencia.

¿CÓMO ACTUAR ANTE LA DESOBEDIENCIA DE LOS NIÑOS/AS?

  1. Procura mantener la calma. Antes de enfadarte o perder los nervios, comprende su conducta. Están poniendo a prueba las normas, descubriendo hasta donde pueden llegar.
  2. Considera la edad y la etapa. Hay etapas en las que la desobediencia será más marcada, en esos casos debemos dejarles cierto poder de decisión para que cubran su necesidad de reafirmarse.
  3. Para evitar la desobediencia aprende a poner límites y normas. Los limites y normas han de ser claros y concisos.
  4. Sirve de ejemplo. Los niños y niñas aprenden más de lo que ven que de lo que les decimos, por lo tanto es importante que tú también cumplas las normas.
  5. Refuerza el buen comportamiento y no el mal comportamiento. Las consecuencias de los actos van a hacer que las conductas se mantengan o desaparezcan. Si reforzamos la desobediencia prestando más atención al niño/a, estamos haciendo que esa conducta se repita en diversas ocasiones.
  6. Distrae su atención, no siempre entres en batallas con ellos.Cuando la desobediencia aparece como una forma de reafirmarse, podemos distraer su atención con otra cosa, antes de entrar en una batalla directa.
Presta atención a las conductas del niño/a, en determinadas ocasiones la desobediencia puede ser debida a otras causas como un TDAH, en estos casos debes acudir a un especialista, ya que la mala conducta ocurre de otra manera.
Celia Rodríguez Ruiz
Psicóloga y Pedagoga

http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/desobediencia-en-ninos-y-ninas.html

Reyes Magos


La temida pregunta. Todos sabemos que nos la harán algún día y de alguna manera sentiremos que nuestros hijos se hacen mayores.
Suele ocurrir cerca de la Navidad, cuando empiezan a hablar con los amigos sobre lo que van a pedir a los Reyes Magos. Casi siempre empiezan diciendo " dime la verdad", con lo cual, estamos pillados.
No hay que mentir: Claro que SÍ!!!!

Aquí os dejamos la historia que lo confirma.



Apenas su padre se había sentado al llegar a casa, dispuesto a  escucharle como todos los días lo que su hija le contaba de sus  actividades en el colegio, cuando ésta en voz algo baja, como con miedo, le dijo:
- ¿Papa?
- Sí, hija, cuéntame
- Oye, quiero... que me digas la verdad
- Claro, hija. Siempre te la digo -respondió el padre un poco sorprendido
- Es que... -titubeó Blanca
- Dime, hija, dime.
- Papá, ¿existen los Reyes Magos?
El padre de Blanca se quedó mudo, miró a su mujer, intentando  descubrir el origen de aquella pregunta, pero sólo pudo ver un rostro  tan sorprendido como el suyo que le miraba igualmente.
- Las niñas dicen que son los padres. ¿Es verdad?
La nueva pregunta de Blanca le obligó a volver la mirada hacia la niña
y tragando saliva le dijo:
- ¿Y tú qué crees, hija?
- Yo no se, papá: que sí y que no. Por un lado me parece que sí que  existen porque tú no me engañas; pero, como las niñas dicen eso.
- Mira, hija, efectivamente son los padres los que ponen los regalos  pero...
- ¿Entonces es verdad? -cortó la niña con los ojos humedecidos-. ¡Me  habéis engañado!
- No, mira, nunca te hemos engañado porque los Reyes Magos sí que  existen -respondió el padre cogiendo con sus dos manos la cara de  Blanca .
- Entonces no lo entiendo. papá.

- Siéntate, Blanquita, y escucha esta historia que te voy a contar  porque ya ha llegado la hora de que puedas comprenderla -dijo el  padre, mientras señalaba con la mano el asiento a su lado.
 Blanca se sentó entre sus padres ansiosa de escuchar cualquier cosa  que le sacase de su duda, y su padre se dispuso a narrar lo que para  él debió de ser la verdadera historia de los Reyes Magos



- Cuando el Niño Jesús nació, tres Reyes que venían de Oriente guiados  por una gran estrella se acercaron al Portal para adorarle. Le  llevaron regalos en prueba de amor y respeto, y el Niño se puso tan  contento y parecía tan feliz que el más anciano de los Reyes, Melchor,  dijo: 
- ¡Es maravilloso ver tan feliz a un niño! Deberíamos llevar regalos a  todos los niños del mundo y ver lo felices que serían. 
- ¡Oh, sí! -exclamó Gaspar-. Es una buena idea, pero es muy difícil de  hacer. No seremos capaces de poder llevar regalos a tantos millones de  niños como hay en el mundo.  Baltasar, el tercero de los Reyes, que estaba escuchando a sus dos  compañeros con cara de alegría, comentó: 
- Es verdad que sería fantástico, pero Gaspar tiene razón y, aunque  somos magos, ya somos ancianos y nos resultaría muy difícil poder recorrer el mundo entero entregando regalos a todos los niños. Pero 
sería tan bonito. 
Los tres Reyes se pusieron muy tristes al pensar que no podrían  realizar su deseo. Y el Niño Jesús, que desde su pobre cunita parecía  escucharles muy atento, sonrió y la voz de Dios se escuchó en el  Portal: 
- Sois muy buenos, queridos Reyes Magos, y os agradezco vuestros  regalos. Voy a ayudaros a realizar vuestro hermoso deseo. Decidme: 
¿qué necesitáis para poder llevar regalos a todos los niños? 
- ¡Oh, Señor! -dijeron los tres Reyes postrándose de rodillas. 
Necesitaríamos millones y millones de pajes, casi uno para cada niño  que pudieran llevar al mismo tiempo a cada casa nuestros regalos, 
pero. no podemos tener tantos pajes., no existen tantos. 
- No os preocupéis por eso -dijo Dios-. Yo os voy a dar, no uno sino  dos pajes para cada niño que hay en el mundo. 
- ¡Sería fantástico! Pero, ¿cómo es posible? -dijeron a la vez los  tres Reyes Magos con cara de sorpresa y admiración. 
- Decidme, ¿no es verdad que los pajes que os gustaría tener deben  querer mucho a los niños? -preguntó Dios. 
- Sí, claro, eso es fundamental - asistieron los tres Reyes
- Y, ¿verdad que esos pajes deberían conocer muy bien los deseos de los  niños? 
- Sí, sí. Eso es lo que exigiríamos a un paje -respondieron cada vez  más entusiasmados los tres. 
- Pues decidme, queridos Reyes: ¿hay alguien que quiera más a los  niños y los conozca mejor que sus propios padres? 
Los tres Reyes se miraron asintiendo y empezando a comprender lo que 
Dios estaba planeando, cuando la voz de nuevo se volvió a oír: 
- Puesto que así lo habéis querido y para que en nombre de los Tres  Reyes Magos de Oriente todos los niños del mundo reciban algunos  regalos, YO, ordeno que en Navidad, conmemorando estos momentos, todos  los padres se conviertan en vuestros pajes, y que en vuestro nombre, y  de vuestra parte regalen a sus hijos los regalos que deseen. También  ordeno que, mientras los niños sean pequeños, la entrega de regalos se  haga como si la hicieran los propios Reyes Magos. Pero cuando los  niños sean suficientemente mayores para entender esto, los padres les  contarán esta historia y a partir de entonces, en todas las Navidades,  los niños harán también regalos a sus padres en prueba de cariño. Y,  alrededor del Belén, recordarán que gracias a los Tres Reyes Magos  todos son más felices. 

Cuando el padre de Blanca hubo terminado de contar esta historia, la  niña se levantó y dando un beso a sus padres dijo: 
- Ahora sí que lo entiendo todo papá.. Y estoy muy contenta de saber  que me queréis y que no me habéis engañado. 

Y corriendo, se dirigió a su cuarto, regresando con su hucha en la  mano mientras decía: 
- No sé si tendré bastante para compraros algún regalo, pero para el  año que viene ya guardaré más dinero. 

Y todos se abrazaron mientras, a buen seguro, desde el Cielo, tres  Reyes Magos contemplaban la escena tremendamente satisfechos. 


FELIZ NAVIDAD




miércoles, 10 de diciembre de 2014

Navidad en Sevilla

Aqui os dejamos una relacion de las Actividades para hacer con niños que encontramos en nuestra ciudad.
Vamos a coger un calendario y a organizarnos!!
Prado de San Sebastian

 Mapping en el ayuntamiento.


Las Setas de Sevilla
      Los espectáculos y actividades se realizarán en una carpa en tres pases distintos cada día. El precio es de 2€ la entrada, tanto para adultos como para niños, y los horarios de los pases son: de 16,30 a 17,15; 18.00-18.45; 19.30 a 20.15 horas.


Información de actividades organizadas por el  Distrito Sur para Navidad y recorrido de Cabalgata de Reyes del distrito.


Exposicion Playmobil, la vuelta al mundo.
 De 6 de diciembre al 10 de enero, todos los días de 10.00h a 14.50h y de 16.30h a 21.00h.
Fundación Valentín de Madariago, Avda/ María Luisa s/n, junto al Costurero de la Reina.





sábado, 6 de diciembre de 2014

5 Ideas para que tu hijo crezca feliz

Desde la web pedagogíablanca.com,  nos proponen estas 5 fantásticas ideas, que no deberíamos olvidar...vamos, para poner en la puerta del frigorífico...

jueves, 4 de diciembre de 2014

Por fin comienza la temporada en el HIPODROMO

A partir de este domingo y hasta el 22 de febrero, habrá carreras de caballos en el hipódromo de dos hermanas.
Buen ambiente asegurado, mercadillo y actividades para toda la familia, para pasar un domingo diferente.

Más información: http://www.granhipodromodeandalucia.es/




martes, 25 de noviembre de 2014

Dinopétrea, en el Pabellón de la Navegación.

EXPOSICIÓN TEMPORAL DINOPETREA

DINOPETREA
 (información extraida de: http://www.pabellondelanavegacion.es/es/web/centro-expositivo/exposicion-dinopetrea)
DINOPETREA es una de las exposiciones itinerantes sobre paleontología más importantes que incluye una gran variedad de fósiles entres los que se encuentran esqueletos de ejemplares de dinosaurios excavados en varios contienentes. Una exposición científica pero a la vez divertida, donde aprender las causas de la extinción de estos imponentes animales, observar sus restos fósiles, y convertirse en un paleontólogo aficionado realizandos excavaciones, clasificando los fósiles encontrados y mucho más. Mamenchisaurus
¿Te gustaría tocar un trozo de estrella? En DINOPETREA se exhibe un meteorito original del tipo metálico caido en Chaco (Argentina) hace 4200 años. Trilobites, Anmonites, peces, reptiles, mamíferos como el tigre dientes de sable o un oso delas cavernas, etc., y ¡por supuesto...! dinosaurios como el Mamenchisauus, con 27 metros de longitud de cabeza a cola, el Yungchuanosaurus, el Bellusaurus, y como no, el imponente Tiranosaurio Rex que se puede ver a menos de un metro de distancia. 
El Pabellón de la Navegación acoge la exposición DINOPETREA del 15 DE NOVIEMBRE DE 2014 al 12 DE ABRIL DE 2015. 
Horario de apertura de la exposición:
De lunes a viernes de 10:00 a 14:00 y de 16:30 a 20:30 horas.
Sábados, domingos y festivos de 11:00 a 20:30 ininterrumpido. 
Precio de la entrada:
Entrada individual (precio único); 7 € por persona.
Grupos concertados (más de 20 personas): 5 € por persona
Los niños pagan a partir de 3 años. 
Para información o realizar reservas llamar al 629 293 599 - 667 363 072 - 679 427 271.  También pueden informarse en el Pabellón de la Navegación llamando al 954 043 111 o en el correo info@pabellondelanavegacion.es.

martes, 28 de octubre de 2014

Como mejorar la autoestima de nuestros hijos.


La página web educapeques nos ofrece estos 5 consejos para ayudar a nuestros hijos a mejorar su autoestima. Fundamental para los que se quedan cortos, y para los que estén un poquito largos...
La autoestima influirá  en su desarrollo, es algo que hay que trabajar con ellos, en el cole y en casa. Su forma de aprender, de relacionarse, de reaccionar, el trabajo en equipo, las metas por las que luchen y las que lleguen a alcanzar.


http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/como-mejorar-la-autoestima-de-mi-hijo-5-practicos-consejos-que-debes-seguir.html

miércoles, 22 de octubre de 2014

Juegos de Otoño

En otoño los niños disfrutan con las hojas que encuentran por el suelo, las hay de colores variados siempre en la gama de marrones, amarillos y ocres.

Os proponemos actividades a realizar con ellas, pegándolas, decorándolas, pintándolas...









Casa de la Ciencia de Sevilla- PLANETARIO


En la Casa de la Ciencia ofrecen actividades y proyecciones muy interesantes.
Os dejo enlace y horarios.

http://www.casadelaciencia.csic.es/pages/planetario.php


sábado, 18 de octubre de 2014

Juegos con palillos, para pensar.

Desde la web Racoinfantil nos proponen estos juegos con palillos. Para hacer pensar a pequeños y mayores.
Os animais?


miércoles, 24 de septiembre de 2014

En cohete a la luna, Casa de la Ciencia

En este taller los niños tienen la oportunidad de convertirse por un día en astronautas para explorar la Luna y aprender sobre los viajes espaciales. Se descubrirán los motivos por los cuales la Luna cambia cada noche y tiene una cara oculta.
Con la ayuda de todos se recreará la órbita terrestre y se iniciará una carrera espacial con la simulación del despegue de un cohete real.
Finalmente, se construirá una nave con materiales reciclados y los participantes descubrirán, gracias a un sencillo experimento por qué la Luna tiene cráteres en su superficie y por qué han apercido inalterados a lo largo del tiempo.
El taller ofrece la posibilidad de disfrutar de una proyección histórica de la primera vez que el hombre pisó la Luna.
18/10/14 y 13/12/14 a las 13:oo horas
Mas información en la web:
http://www.saposyprincesas.com/actividad/sevilla/actividades_/talleres/en-cohete-la-luna/

lunes, 22 de septiembre de 2014

MANDALAS

Son conocidas desde hace años ventajas de trabajar los mándalas con niños y adultos de cualquier edad. Los orientales las usan para la concentración y otras tantas disciplinas.
Como novedad para el empleo de mandalas en el ámbito educativo, desde "Orientación Andujar" ( web de recursos educativos) han desarrollado durante todo el verano una aplicación para trabajarlas directamente desde nuestros teléfonos móviles y tablets.
Para qué sirven?
1.- Aumentan la creatividad.
2.- Mejoran su caligrafía, sobre todo al escribir.
3.- Disfrutan el dibujar.
4.- Manejan los colores con propiedad utilizando poco a poco colores primarios, secundarios y terciarios.
5.- Se sienten orgullosos de su trabajo y les gusta “presumirlo”
6.- Aprenden a “criticar” sus propias obras.
7.- Repercuten en sus trabajos escolares buscando mejorar día con día.
8.- Analizan y compara sus trabajos para mejorarlos.
AMBITOS A TRABAJAR
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.

martes, 9 de septiembre de 2014

40 frases motivadoras para nuestros hijos


Solohijos.com 
Si cada día corregimos 15 veces en negativo a nuestros hijos y les decimos NO otras quince, su saldo positivo en el banco de las emociones será nulo. Sin capital, ¿cómo van a aguantar hasta final de mes? Irán tirando, arrastrándose como puedan, hasta sentirse vacíos y sin fuerzas. O al revés, tan insatisfechos que pueden llegar a explotar.

A todos nos gusta tener nuestras arcas bien llenas. Con la cuenta en el banco cargada nos atrevemos a cualquier cosa: a viajar, a comenzar nuevos proyectos o a soñar.

A nuestros hijos les pasa igual. Solo que en su banco no hay dinero sino emociones. Valoraciones. Seguridad. Y los ingresos o salidas dependen, en muchos casos, de nosotros.
Ayúdales a que tengan su cuenta corriente emocional rebosante. La vida ya se encargará de nivelar el saldo pero mientras, en casa, que no se te olvide hacer un ingreso diario de 5 frases positivas.

Frases para fomentar en positivo:

La competencia:

Mira lo que has conseguido. ¡Es fantástico!
Te está costando pero lo estás haciendo muy bien.
Parece que disfrutas mucho haciendo eso.
Te está saliendo muy bien. Sigue así.
Es cierto que puedes mejorarlo. Sigue practicando y lo conseguirás.
No me ha gustado lo que has hecho. Sé que lo puedes hacer mejor
Por supuesto que puedes mejorar. Todavía puedes dar más de ti.
La iniciativa:

Tu esfuerzo ha valido la pena.
Estoy seguro de tu talento. ¡Atrévete!
¡Mira lo lejos que has llegado!
Fíjate en el error e inténtalo de nuevo. Seguro que ahora es más fácil.
Me gustan tus ideas.
Seguro que encuentras una solución mejor.
Inténtalo, no importa si lo consigues o no. Todos nos equivocamos y así aprendemos.
La comunicación:

No opino lo mismo que tú pero te agradezco que me lo digas.
Dime cuál es tu opinión. Me interesa.
¿Qué te parece?
Esa es una buenísima observación. Gracias.
Esa pregunta es muy interesante.
Me gusta que me preguntes cosas.
Su identidad:

Me gusta cómo eres.
Te quiero, te quiero, te quiero.
Espero que estés orgulloso de ti mismo.
Me gustas cuando sonríes.
Me encanta tu compañía.
Me gusta ver en lo que te estás convirtiendo.
No te compares con nadie. No hay nadie como tú.
No podemos ser buenos en todo. Por eso tenemos nuestros talentos especiales.
Eres especial, no hay nadie como tú
La responsabilidad:

Sé que puedo confiar en ti.
Me has demostrado ser responsable.
Equivocarse es bueno. Te enseña a mejorar.
No te lo permito pero te quiero.
Toma una decisión. Confía en ti mismo
La colaboración:

Gracias por tu ayuda.
Lo que has hecho ha sido muy importante para mí.
Yo no lo habría hecho así pero así está perfecto.
Yo no lo veo de la misma manera. Dime por qué piensas de esta manera.
Tómate tu tiempo para hacerlo.
Seguro que entre los dos es más fácil.
Sé que te cuesta un gran esfuerzo por eso te lo agradezco más.


Elena Roger Gamir
Pedagoga- Solohijos.com

lunes, 1 de septiembre de 2014

Sevilla encantada

naturanda.com organiza visitas por el centro de sevilla, para niños y adultos, en las que descubrir leyendas, tragedias y anecdotas ocurridas en diferentes rincones de los barrios mas populares de la ciudad.

viernes, 29 de agosto de 2014

Del latín "ex ducere": encaminar. Dar al que aprende los medios de abrirse al mundo, ayudándole a lograr el pleno desarrollo de sus capacidades.

Aprenden los hijos y aprendemos los padres. Este blog pretende ser un banco de recursos e información para las familias, ofreciendo enlaces y artículos sobre educación de los hijos y actividades para realizar con ellos.